Упознајте наше колеге

Студенткиње СП ПЛС - дуални модел студија

Реализација програма по дуалном моделу студија (ДМС) у високом образовању на територији Србије започела је у октобру 2021. године.

Данас три факултета и пет Академија струковних студија реализују студијске програме по дуалном моделу што је у збиру двадесет шест акредитованих студијских програма. Један од ових студијских програма је и СП Поштанско-логистички системи – једини који у овој области реализује свој програм и по дуалном моделу студија. ДМС подразумева модел реализације наставе кроз:

Прочитај више о Студенткиње СП ПЛС - дуални модел студија

Мирослав Ђорђевић

Колега Мирослав Ђорђевић је професор на стручним предметима из области електронике и телекомуникација на студијском програму основних студија Комуникационе технологије и на студијском програму мастер студија Мрежно и софтверско инжењерство на коме је, истовремено, и руководилац студијског програма.

Како Вам је пало на памет да постанете професор? Да ли је то било нешто о чему сте размишљали док сте студирали?

Прочитај више о Мирослав Ђорђевић

Даница Мамула Тартаља

Колегиница Даница Мамула Тартаља је дугогодишњи професор на нашој Високој ICT и у исто време је на студијском програму Интернет технологије руководилац модула Медицинска информатика.

Прочитај више о Даница Мамула Тартаља

студенткиња Јелена Наумовски

Студентски парламент представља јако важан облик рада и деловања студената у циљу побољшања положаја студената, начина рада, решавања уочених проблема и унапређења свих процеса у високом образовању. Као таква, ова студентска организација делегира своје представнике у најбитније органе Акдемије и Одсека и има удео у доношењу најважнијих одлука.

Прочитај више о студенткиња Јелена Наумовски

Ненад Теофиловић

Колега Ненад Теофиловић је дугогодишњи предавач на стручним предметима из области ИТ на нашој Високој ICT и у исто време је и стваралац познатих и награђиваних књижевних дела. Овим интервјуом желимо да нас упозна са овим изузетним даром који је поделио са својим читаоцима, као и о свом раду у улози предавача.