У складу са више од десет година традиције, Одсек Висока ИЦТ школа АТУСС академије Београд и ове године организује практичну наставу за ђаке средњих техничких школа.
У циљу повећања ефикасности и поједностављења комуникације између студената и наставника, Комисија за квалитет је донела процедуру која би требало да оствари тај циљ. Процедура се односи на већину облика комуникације између студената и наставника:
-да се на Moodle платформу пријављују и обављају све активности искључиво путем налога који су добили на школски мејл, од стране RCUB-а са својом школском имејл адресом,
-да имају слику у свом профилу на Moodle као облик идентификације у току полагања теста,
-да обавезно носе индекс на колоквијум и испит ради идентификације.
Од 11.10.2021. сви наставници и студенти ће за праћење и реализовање наставе користити нову Moodle платформу за електронско учење. Платформа се налази на адреси http://ict.rcub.bg.ac.rs/
Висока железничка школа струковних студија се налази на адреси Здравка Челара 14 (користити десни улаз до централног степеништа). Учионице 95 (ж1) и 96 (ж2) се налазе на првом спрату (слика 1 у прилогу). Амфитеатар се налази на другом спрату (слика 2 у прилогу).
На свечаном пријему студената прве године, свим студентима подељени су налози (корисничко име и шифра) за приступ сервисима Школе и активирање школског e-mail налога. За помоћ приликом првог приступа погледајте Упутство за приступ сервисима Школе и активирање e-mail налога.
Као што је већ раније објављено, сви студенти школе треба да активирају школски e-mail налог приступе сервисима Школе како би били у могућности да користе исте.
Љубазно молимо наше студенте да се придржавају утврђене форме за комуникацију са наставницима путем e-mail-a (правописно исправно, са коришћењем великих и малих слова, са знацима интерпункције, без "ch"=ч, "sh"="ш", "w"=в...).
Студенти се упућују да се наставницима обраћају путем школских е-mail налога. Наставници неће одговарати на е-пошту (e-mail) у којима се студенти нису јасно представили или нису јасно дефинисали проблем или питање упућено наставнику.